Educación Intercultural

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Master en Inmigración y Educación Intercultural
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IL3 - INSTITUTO DE FORMACIÓN CONTINUA (UB)
http://www.educateca.com/centros/ub-il3-formacion.asp

DIRECCIONES DEL CENTRO O ENTIDAD
Calle Ciutat de Granada, 131
08018 Barcelona
BARCELONA (ESPAÑA)
Tfno: 934 039 696    
info.il3@ub.edu
http://www.il3.ub.edu/es/Home.html

Interculturalidad y Minorías Étnicas en el Ámbito Escolar - Postgrado
http://www.lasallecentrouniversitario.es/organizacion/estudi...

CENTRO SUPERIOR DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS "LA SALLE" (UAM)
http://www.educateca.com/centros/la-salle-madrid.asp

DIRECCIONES DEL CENTRO O ENTIDAD
Calle La Salle, 10
Aravaca
28023 Madrid
MADRID (ESPAÑA)
Tfno: 917 401 980  Fax: 913 571 730  
sia@lasallecampus.es
http://www.lasallecentrouniversitario.es/

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Educación Multicultural
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FACULTAD DE EDUCACIÓN (UNED)
http://www.educateca.com/centros/uned-educacion.asp

DIRECCIONES DEL CENTRO O ENTIDAD
Calle Senda del Rey s/n
28040 Madrid
MADRID (ESPAÑA)
Tfno: 913 986 904  Fax: 913 986 678  
infouned@adm.es
http://www.uned.es/educacion/

Salvo otra indicación, los enlaces conducen a la sinopsis de las obras en librerías o editoriales

Liderar Escuelas Interculturales e Inclusivas: equipos directivos y profesorado ante la diversidad cultural y la inmigración (2006)
AUTOR/ES:  Essomba, Miquel A.

RESUMEN: La construcción de una escuela intercultural e inclusiva requiere no sólo medidas de naturaleza didáctica sino también organizativa. Este libro clarifica terminológica y conceptualmente el entorno de la interculturalidad y la inclusión, explorándolo desde un posicionamiento teórico de carácter posmoderno y vinculando la fundamentación teórica con la práctica organizativa q...

Antropología en el Aula (2005)
AUTOR/ES:  Hernández Martínez, Caridad

RESUMEN: Éste es un libro dedicado a facilitar la difícil tarea de enseñar en una sociedad multicultural. Se trata de una propuesta didáctica, secuenciada por niveles y ciclos educativos, enfocada desde la Antropología como perspectiva válida a la hora de elaborar conceptos y herramientas para enseñar en aulas con un alumnado cultural y socialmente diverso. Se ha elaborado teniendo...

Educación Intercultural y Aprendizaje Cooperativo (2003)
AUTOR/ES:  Díaz-Aguado, María José

RESUMEN: A través del aprendizaje cooperativo, y haciendo de la diversidad y del conflicto una ventaja, se pueden resolver algunas de las dificultades a las que se enfrenta el profesorado en la actualidad. Por ello, en esta obra se analizan las dificultades que se presentan a la hora de llevar a la práctica la educación intercultural y cómo superarlas desde cualquier materia y nive...

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