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Evaluar el Resultado de la Formación: cómo saber si ha conseguido su objetivo (2005)
AUTOR/ES:  Mager, Robert F.

RESUMEN: La evaluación es una parte esencial de la formación. De hecho, cuando finaliza una acción formativa valoramos desde la satisfacción de los participantes hasta la transferencia de los conocimientos y las habilidades, incluso su impacto en términos de resultados. Pero hasta que no sabemos si la formación ha logrado lo que se esperaba de ella -sus objetivos didácticos- no tie...

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